« Les mots manquent aux émotions » V. Hugo : la prise en soin psychomotrice des troubles émotionnels.
Résumé
As far as my thesis is concerned I am dealing with a thought about how psychomotor therapy could help children with emotional dysregulation or related disorders by supporting on that field. Starting two clinical cases I study the very concept of emotion along with how psychomotor therapy specifically deals with that subject through different fields such as tone, visualising, identification, expression and emotional management. I shall also ask myself about the role of the executive functions within the care. This thesis inform the significance of the emotional care for children and for the dailylife’s agents.
Mon mémoire porte sur une réflexion autour de l’accompagnement des émotions en psychomotricité avec des enfants présentant une dysrégulation émotionnelle ou des troubles apparentés. À partir de deux cas clinique, j’étudie le concept d’émotion en général ainsi que la spécificité de l’approche émotionnelle en psychomotricité à travers différents domaines : le tonus, la visualisation mentale, l’identification, l’expression et la régulation émotionnelle. Je m’interroge aussi sur le rôle des fonctions exécutives au sein de la prise en soin. Ce mémoire fait part de l’importance de l’accompagnement émotionnelle pour les enfants ainsi que pour les acteurs de la vie quotidienne.
Domaines
Médecine humaine et pathologie
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)