Dans le cursus d’un étudiant, l’anatomie apparaît rapidement comme une discipline aussi cruciale que complexe. Les étudiants vétérinaires ont à leur disposition différents moyens pour tenter d’apprendre et retenir au mieux cette matière. Pour une meilleure acquisition des connaissances, un apprentissage pas à pas utilisant divers supports est indispensable. Les moyens à disposition pour enseigner cette discipline évoluent constamment pour répondre aux besoins de chaque étudiant. Depuis quelques années émerge une nouvelle méthode à la fois attrayante et efficace pour enseigner l’anatomie aux futurs vétérinaires : la peinture corporelle. Ce travail de recherche a pour but d’exploiter le potentiel de la peinture corporelle sur les chevaux et d’évaluer son intérêt comme méthode d’enseignement au profit des étudiants au travers de la représentation du système digestif, respiratoire, circulatoire et lymphatique. Ce travail se divise en trois grands axes, dans une première partie, nous faisons des rappels anatomiques fondamentaux sur les divers systèmes étudiés, dans un second temps nous étudions les méthodes d’enseignement de l’anatomie et leur évolution, la troisième partie sera dédiée au travail de recherche effectué.