Œuvres de littérature de jeunesse et audio-lecture. Le livre audio : une technologie moderne pour une tradition ancestrale - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Œuvres de littérature de jeunesse et audio-lecture. Le livre audio : une technologie moderne pour une tradition ancestrale

Résumé

Avec l'avènement des tablettes et des smartphones semble s'ouvrir une nouvelle ère pour la littérature de jeunesse : l'audio lecture. Celle-ci peut favoriser une nouvelle approche pédagogique auprès des pré-adolescents et des adolescents qui ont délaissé la lecture d'œuvres littéraires longues. Après un état des lieux recensant les différentes opinions ou expériences relatives à l'audio lecture en France et à l’extérieur, dix-neuf séances en classe ont été menées auprès d'un petit groupe d'élèves de CM2 en difficulté de lecture. Carnet de lecteur, débat et discussion ont été précédés d’une écoute collective ou individuelle d’œuvres des trois auteurs majeurs que sont Roald Dahl, Susie Morgenstern et Daniel Pennac. Les résultats montrent un investissement effectif dans l'audio lecture, une appropriation du sens des œuvres et des valeurs portées par leurs personnages ainsi que la construction progressive de la posture de sujet-lecteur.
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24 09 Mémoire Lije Hervieux audio lecture_ Artois 2022.pdf (1.37 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03898591 , version 1 (14-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03898591 , version 1

Citer

Fabienne Hervieux. Œuvres de littérature de jeunesse et audio-lecture. Le livre audio : une technologie moderne pour une tradition ancestrale. Littératures. 2022. ⟨dumas-03898591⟩
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