Ce mémoire a pour objectif d’aider à répondre à la question générale : comment a évolué l'enseignement de l’occitan en Dordogne ? Pour y parvenir, la recherche s’est centrée sur les actions menées par l'association Lo Bornat dau Perigòrd, avant et après l'adoption de la loi Deixonne de 1951, autorisant pour la première fois des cours facultatifs de langues régionales à l’école. L’analyse s’est portée sur la revue, le Bulletin de l’école félibréenne, entre 1942 et 1956, afin de voir quels ont été les effets de la loi sur les agissements de l’association en faveur de l'enseignement des langues régionales. Il s’est avéré que l’adoption de la loi a permis de développer les actions et les prises de parole du Bornat au profit de cette circulaire. Cependant, l'étude de la revue a aussi mis au jour les difficultés rencontrées durant la mise en place de cette loi (la non-harmonisation de la graphie, le manque de visibilité et de matériel).