L’impact de l’éducation au développement durable sur l’incorporation de dispositions chez les élèves pour agir en faveur de la préservation de l’environnement - Université de Lille Accéder directement au contenu
Mémoire D'étudiant Année : 2021

L’impact de l’éducation au développement durable sur l’incorporation de dispositions chez les élèves pour agir en faveur de la préservation de l’environnement

Résumé

Ce mémoire montre qu'il est possible de faire face à la crise environnementale en éduquant les élèves au développement durable dès le plus jeune âge.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03260566 , version 1 (15-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03260566 , version 1

Citer

Camille Sénéchaut. L’impact de l’éducation au développement durable sur l’incorporation de dispositions chez les élèves pour agir en faveur de la préservation de l’environnement. Education. 2021. ⟨dumas-03260566⟩
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