La vision de l’amour dans les contes traditionnels d’hier confrontée à la société moderne d’aujourd’hui
Résumé
Les contes traditionnels ne sont plus connus par tous aujourd’hui. Ils ont laissé place aux nombreuses reprises de Walt Disney, dont la fin, détournée et embellie, est toujours heureuse. Pourtant, ces écrits tiennent une place essentielle dans la littérature : au-delà du fait de transmettre un message, une morale, ils permettent aux élèves de développer des compétences littéraires. Ces textes, transcrits avec un langage soutenu, des tournures anciennes, le tout conjugué au passé simple, peuvent sembler inaccessibles aux premiers abords pour des élèves de cycle 3. Pourtant, une fois que ces derniers détiennent des stratégies de compréhension, les obstacles se lèvent et laissent place à une lecture plaisir. Par ailleurs, la plupart de ces récits traitent du thème de l'amour, sous toutes ses formes. Il permet ainsi aux élèves de s’interroger, mais surtout de développer leur sensibilité et leur empathie. Un parcours de lecture autour des contes permet enfin aux élèves de développer leur esprit critique afin de s’élever en tant que futurs adultes, en tant que citoyens libres et éclairés. Les stéréotypes actuels, considérés comme les normes de la société à l’époque où les contes ont été retranscrits, sont en décalage avec la société moderne, où l’émancipation de la femme ne cesse d’être revendiquée et où l’égalité homme-femme est une nécessité.
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