Le séjour des étudiants brésiliens en France : effets sur les représentations, difficultés communicatives et interculturelles, changements - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2010

Le séjour des étudiants brésiliens en France : effets sur les représentations, difficultés communicatives et interculturelles, changements

Résumé

Our research fits into the broader study of contact between languages and cultures; it focuses on the experience of Brazilians who come to complete a part of their studies in France. The object of our investigation is the concept of social representation of languages and cultures. Given the close relationship between representations and behaviour, the aim of this research is to carry out an investigation on Brazilian students in order to describe the change in sociocultural representations of France and of the French people which occurs over the course of these students’ stay in France. Data was collected by means of interviews, in which the subjects were also queried, firstly, about their motivations for studying French, and secondly, about the main communication barriers and culture gaps which students experienced during their stay in France. This research will be helpful both for Brazilians interested in the French language and culture and for French people. It will be especially useful for teachers in France who receive Brazilian students and for the organizers of the Grenoble-Brazil program or other exchange programs, who would benefit from a study of these students’ experiences in France.
Notre travail de recherche s'inscrit dans le domaine du contact des langues et des cultures ; il aborde l'expérience des Brésiliens qui viennent réaliser une partie de leurs études en France. L'objet de notre investigation porte sur la notion de représentation sociale des langues et des cultures. Étant donné l'étroite relation entre les représentations et les comportements, le but de cette recherche est de faire une étude auprès des étudiants brésiliens pour vérifier l'évolution des représentations socioculturelles à l'égard de la France et des Français au cours de leur séjour en France. Le recueil de données s'est fait par le biais d'entretiens, dans lesquels on a aussi interrogé les sujets sur leurs motivations quant à l'apprentissage de la langue française, ainsi que sur les principaux décalages communicatifs et culturels ressentis durant un séjour en France. Cette recherche pourra être utile aussi bien pour les Brésiliens intéressés par la langue et par la culture française que pour les Français - surtout pour les professeurs qui reçoivent des étudiants brésiliens - ainsi que pour les responsables du programme Grenoble-Brésil ou d'autres programmes d'échange qui peuvent bénéficier d'un retour sur l'expérience vécue par ces étudiants en France.
Nossa pesquisa insere-se no campo do contato de línguas e de culturas; ela aborda a experiência dos brasileiros que vêm realizar uma parte de seus estudos na França. A noção de representação social de línguas e culturas constitui o foco principal de nossa investigação. Dada a estreita relação entre representações e comportamentos, o objetivo desta pesquisa é fazer um estudo com estudantes brasileiros a fim de verificar a evolução das representações socioculturais em relação à França e aos franceses no decorrer de suas estadias na França. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas, nas quais interrogou-se também as motivações para estudar francês, assim como as principais dificuldades comunicativas e culturais sentidas durante uma estada na França. Esta pesquisa poderá ser útil tanto para os brasileiros interessados na língua e na cultura francesa quanto para os franceses - sobretudo para os professores que recebem estudantes brasileiros - assim como para os organizadores do programa Grenoble-Brasil ou de outros programas de intercâmbio que podem beneficiar de um retorno sobre a experiência vivida por estes estudantes na França.
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Dates et versions

dumas-00566861 , version 1 (17-02-2011)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00566861 , version 1

Citer

Claudia Helena Daher. Le séjour des étudiants brésiliens en France : effets sur les représentations, difficultés communicatives et interculturelles, changements. Linguistique. 2010. ⟨dumas-00566861⟩
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