Apprentissages de la langue et de la culture scolaire françaises : création de livres interactifs pour les élèves nouvellement arrivés du second degré de l'enseignement (logiciel Didapages) - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2010

Apprentissages de la langue et de la culture scolaire françaises : création de livres interactifs pour les élèves nouvellement arrivés du second degré de l'enseignement (logiciel Didapages)

Résumé

This master's thesis founds its origins after a training period at CASNAV (Centre Académique et Scolarisation des Enfants Nouvellement Arrivés en France). This writing shows the program before solidifying the assigned project. It is also a reflection on the difficulty in finding adequate methodologies to teach French as Second Language and as a Scholar Language. The aim of my training work was to create a resource on the internet with the following goals : promote the autonomy of students, improve understanding of the specific vocabulary concerning courses at school and discover the school environment in France. The created project is a thriller story called "Mystère dans ton collège", and it takes place in a school : the student is the hero of the story and has to do activities and at the same time he/she discovers the school environment. This project is included on the website of the CASNAV http://www.ac-grenoble.fr/casnav/, specifically in the " Espace Eleves " (students area): http://www.ac-grenoble.fr/casnav/Espace_eleve/
Lors du stage du master 2 FLE, au sein du CASNAV de Grenoble, nous avons eu pour mission de créer un outil qui ferait partie d'un espace en ligne pour des ENAF du second degré de l'enseignement, et qui leur permettrait de réaliser des activités FLSco en autonomie. Ce travail révèle la difficulté de trouver une méthodologie adéquate pour la création de matériel didactique adapté aux ENAF, car la pertinence du choix du matériel et des méthodes pédagogiques dépend du français enseigné en cours : FLE et/ou FLS et/ou FLSco. Ce mémoire décrit aussi la conception et l'élaboration de l'outil créé : un thriller appelé " Mystère dans ton collège ". Il se présente sous la forme de livres interactifs (logiciel Didapages) et permet à l'élève de réaliser diverses activités pour découvrir l'environnement scolaire (le collège) à l'intérieur d'une narration. Ce projet se trouve actuellement dans l'Espace Élèves du site du SITENA : http://www.ac-grenoble.fr/casnav/Espace_eleve/
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Dates et versions

dumas-00570294 , version 1 (28-02-2011)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00570294 , version 1

Citer

Selene Espinosa. Apprentissages de la langue et de la culture scolaire françaises : création de livres interactifs pour les élèves nouvellement arrivés du second degré de l'enseignement (logiciel Didapages). Linguistique. 2010. ⟨dumas-00570294⟩
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