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Master Thesis

Jouer pour s'estimer, s'estimer pour apprendre

Résumé : Comment la pratique rééducative par les jeux peut-elle restaurer l'estime de soi de l'enfant afin qu'il puisse entrer dans les apprentissages scolaires ?
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00689432
Contributor : ESPE LNF Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, April 19, 2012 - 3:41:16 PM
Last modification on : Wednesday, February 23, 2022 - 1:28:06 PM
Long-term archiving on: : Friday, July 20, 2012 - 2:45:14 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00689432, version 1

Citation

Laurence Tilmont-Francke. Jouer pour s'estimer, s'estimer pour apprendre. Education. 2007. ⟨dumas-00689432⟩

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