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Master Thesis

Présenter différemment une situation problème peut-il aider l'élève en difficulté dans sa démarche de résolution ?

Résumé : Présenter différemment une situation problème peut-il aider l'élève en difficulté dans sa démarche de résolution ?
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00690658
Contributor : ESPE LNF Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, April 24, 2012 - 10:18:55 AM
Last modification on : Wednesday, February 23, 2022 - 1:28:06 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, July 25, 2012 - 2:35:10 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00690658, version 1

Citation

Philippe Franchomme. Présenter différemment une situation problème peut-il aider l'élève en difficulté dans sa démarche de résolution ?. Education. 2009. ⟨dumas-00690658⟩

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