Les camions écoles et l'intégration des enfants du voyage au sein du système scolaire français - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2012

Les camions écoles et l'intégration des enfants du voyage au sein du système scolaire français

Résumé

La scolarisation des enfants du voyage a interrogé et interroge de nombreux chercheurs et de nombreux professionnels de l'éducation. Ces enfants évoluent dans un cadre culturel et législatif différent qui entraîne une scolarisation particulière. Au sein même de cette communauté, les disparités entre mode de vie et aspirations sont fortes et toutes ces singularités sont difficiles à prendre en compte et à satisfaire au regard de l'obligation scolaire. Les Antennes Scolaires Mobiles ou "camions écoles" sont un mode de scolarisation particulier destinés aux enfants du voyage nomades ou semi-nomades qui sont stationnés sur des aires "sauvages". L'objet de cette étude est de déterminer en quoi les démarches spécifiques développées et mises en place par les camions-écoles -fonctionnement intrinsèque et pédagogies- favorisent l'intégration des enfants du voyage dans le système éducatif français. Plus largement, ces antennes scolaires mobiles remplissent-elles leur mission d'intégration au sein de la société ?
Fichier principal
Vignette du fichier
calais_laure.pdf (1.27 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-00735187 , version 1 (25-09-2012)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00735187 , version 1

Citer

Laure Calais. Les camions écoles et l'intégration des enfants du voyage au sein du système scolaire français. Education. 2012. ⟨dumas-00735187⟩
257 Consultations
560 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More