L'aboutissement de l'approche actionnelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

L'aboutissement de l'approche actionnelle

Abstract

Quels sont les enjeux de l'apprentissage d'une langue étrangère ? L'apprentissage constitue autant un savoir-être qu'un savoir-faire. Comment éveiller la curiosité et de susciter la motivation des élèves ? Le projet qui consiste à organiser un voyage en Angleterre est-il suffisamment porteur de motivation pour susciter la curiosité des élèves et les inciter à entrer dans l'apprentissage de la langue anglaise avec profit par le biais de tâches conformes à l'esprit de l'approche actionnelle ?
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Dates and versions

dumas-00735797 , version 1 (26-09-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00735797 , version 1

Cite

Elise Pannequin. L'aboutissement de l'approche actionnelle. Education. 2012. ⟨dumas-00735797⟩
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