Enseignement et représentations de la littérature de jeunesse en CM2 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

Enseignement et représentations de la littérature de jeunesse en CM2

Abstract

Christian Poslaniec focused on the representation of pupils in literature, so as to understand how the ways this discipline is exploited influenced their practices as readers. My research builds on those results to reveal the representation of both pupils and teacher, in order to estimate if those representations had an influence on the forms of education and the practices of the pupils. This research will also determine how the joy of reading is part of the teaching of literature, and what impact it has on the pupils' feelings.
Christian Poslaniec s'est intéressé aux représentations des élèves en littérature pour comprendre comment les modes d'exploitation de cette discipline influençaient leurs pratiques de lecteurs. Ma recherche s'inspire de ces résultats pour mettre à jour les représentations des élèves mais également des enseignants à l'heure d'aujourd'hui pour évaluer si ces représentations ont des répercutions sur les modes d'enseignement et sur les pratiques des élèves. Cette recherche permettra aussi de déterminer comment le plaisir de lire est intégré dans l'enseignement de la littérature et quel est son impact sur le ressenti des élèves.

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Dates and versions

dumas-00759387 , version 1 (30-11-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00759387 , version 1

Cite

Raphaëlle Le Bas. Enseignement et représentations de la littérature de jeunesse en CM2. Education. 2012. ⟨dumas-00759387⟩
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