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Master Thesis

L'égalité des chances de réussite entre filles et garçons à l'école primaire

Résumé : Alors que la mixité scolaire est une situation qui paraît aller de soi, il convenait d'interroger au plus près l'école républicaine dans son projet égalitaire et ouvrir la voie à une pédagogie de la citoyenneté qui inclut l'apprentissage de l'égalité entre les sexes.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00834878
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Tuesday, June 18, 2013 - 8:33:52 AM
Last modification on : Friday, October 23, 2020 - 4:54:23 PM
Long-term archiving on: : Thursday, September 19, 2013 - 4:07:53 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00834878, version 1

Citation

Malvina Fabre. L'égalité des chances de réussite entre filles et garçons à l'école primaire. Education. 2013. ⟨dumas-00834878⟩

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