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Master Thesis

Légitimité et enjeux de l'intervention d'éducateurs physiques municipaux dans les écoles primaires : une approche historique à partir de l'exemple de la ville de Lille

Résumé : À travers l'histoire de vie d'un moniteur municipal de la ville de Lille, ce mémoire retrace l'évolution de l'enseignement de cette discipline. Il étudie également la sociologie des professions en montrant les enjeux et la légitimation d'un groupe professionnel naissant : les intervenants dans les écoles.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00861876
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Friday, September 13, 2013 - 5:17:24 PM
Last modification on : Friday, January 10, 2020 - 12:24:15 AM
Long-term archiving on: : Thursday, April 6, 2017 - 8:11:22 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00861876, version 1

Citation

Marlène Cadez. Légitimité et enjeux de l'intervention d'éducateurs physiques municipaux dans les écoles primaires : une approche historique à partir de l'exemple de la ville de Lille. Education. 2013. ⟨dumas-00861876⟩

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