Exploitation pédagogique de transpositions du conte <i>La Belle et la Bête</i> - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Exploitation pédagogique de transpositions du conte La Belle et la Bête

Abstract

En quoi l'étude en classe de comparaisons entre différentes réappropriations peut développer des compétences spécifiques chez l'élève ? Dans un premier temps, nous comparons le conte de Mme de Villeneuve et celui de Mme Leprince de Beaumont afin de nous demander pour quelles raisons la seconde version est celle qui va être principalement réappropriée. Dans un second temps, nous analysons chacune des transpositions afin de mettre en évidence l'intérêt de ces supports par rapport au texte source. Cette étude permet de créer différentes séances qui seront mises en place au cycle 3 en CM1. Une analyse réflexive par rapport à cette pratique est développée dans une troisième partie.
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Dates and versions

dumas-00868538 , version 1 (01-10-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00868538 , version 1

Cite

Clémentine Journée. Exploitation pédagogique de transpositions du conte La Belle et la Bête. Education. 2013. ⟨dumas-00868538⟩
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