Évaluation des capacités phonologiques et motrices chez l'enfant né prématuré
Abstract
The aim of this study is to assess phonological and fine-motor skills in preterm children aged 3-6 years old. A link between these two developmental aspects has been proposed. In case of poor performance, we expect that the low scores will be found in the phonological and fine-motor tests. The findings show that this hypothesis is verified for some tests but concerns only older children.
Cette étude a pour objectif l'évaluation des capacités phonologiques et des habiletés en motricité fine d'enfants nés prématurés âgés de 3 à 6 ans ; il est supposé qu'un lien existe entre ces deux aspects développementaux. Dans le cas de difficultés, l'hypothèse est donc que les scores seront déficitaires à la fois au niveau langagier et au niveau moteur. Les résultats de cette étude vont dans le sens de cette hypothèse pour certaines épreuves mais uniquement chez les enfants les plus âgés.
Domains
Cognitive Sciences
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