Étude des compétences reliées à la lecture chez une population de CM2 normo-lecteurs - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Étude des compétences reliées à la lecture chez une population de CM2 normo-lecteurs

Abstract

The purpose of our study is twofold: first, pursue the standardization of the EVALECENFANT test in 100 children with standard reading skills in their fifth year of primary school with a focus on associated skills ; and second to carry out case studies on the same group of children, concentrating on the poor results of some who had so far not been identified as being at-risk for failure by their teachers.
L'objectif de notre mémoire est double. Le premier est la poursuite de l'étalonnage de la batterie EVALEC-ENFANT auprès d'une centaine d'enfants normo-lecteurs de CM2. Notre étude se concentre spécifiquement sur les capacités reliées à la lecture. Le deuxième objectif consiste à réaliser des études de cas à partir de la population étudiée en s'interrogeant sur les résultats hors-normes de certains enfants n'ayant pourtant pas été repérés en échec scolaire par leurs enseignants.
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Dates and versions

dumas-00873451 , version 1 (30-10-2015)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00873451 , version 1

Cite

Claire Malergue, Laure Bazire. Étude des compétences reliées à la lecture chez une population de CM2 normo-lecteurs. Sciences cognitives. 2013. ⟨dumas-00873451⟩
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