Apprécier sa voix en rééducation vocale : apports du spectrogramme. Étude de cas - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Apprécier sa voix en rééducation vocale : apports du spectrogramme. Étude de cas

Abstract

With a spectrogram, many acoustical parameters, such as voice onset and voice quality, may be visualized on a screen. We studied 4 patients training their voice with a spectrogram. We also performed a statistical analysis of self-assessment exercises and reports on the use of the spectrogram with 19 subjects. Our conclusion is that spectrogram visual feedback associated with the voice therapists' comforting attitude can have a positive impact on the therapeutic relationship and on the image the patient has of his voice and permits a better comprehension of the numerous acoustic parameters of the voice.
Le spectrogramme matérialise par un feedback visuel de nombreux paramètres acoustiques de la voix, notamment le timbre et l'attaque. Nous avons mené une étude incluant 4 patientes travaillant leur voix avec le spectrogramme, et une analyse statistique d'exercices d'auto-analyse et un recueil de témoignages chez 19 sujets. Nous concluons que la visualisation du spectrogramme, couplée à l'attitude positive du thérapeute, peut avoir un impact favorable sur la relation thérapeutique, sur l'image qu'a le patient de sa propre voix ; elle permet une meilleure reconnaissance de diverses composantes acoustiques de la voix.
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Dates and versions

dumas-00873952 , version 1 (17-09-2019)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00873952 , version 1

Cite

Florence Parmentier. Apprécier sa voix en rééducation vocale : apports du spectrogramme. Étude de cas. Sciences cognitives. 2013. ⟨dumas-00873952⟩
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