Étude de récits de vie professionnelle d'enseignants du premier degré : analyse du discours - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Étude de récits de vie professionnelle d'enseignants du premier degré : analyse du discours

Abstract

Ce mémoire propose une réflexion sur les récits de vie professionnelle d'enseignants du premier degré recueillis dans leur forme orale. Il est le témoin de certaines récurrences qui tendraient à confirmer l'hypothèse selon laquelle le récit de vie professionnelle relèverait d'un genre spécifique du discours : les professeurs des écoles parleraient de leur carrière selon des réflexes inconscients partagés. Sans tendre à l'uniformisation des récits recueillis et gardant en permanence à l'esprit que chacun d'entre eux demeure unique, je mets en exergue leurs constituants discursifs communs.
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Dates and versions

dumas-00915011 , version 1 (06-12-2013)

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00915011 , version 1

Cite

Céline Stupfler. Étude de récits de vie professionnelle d'enseignants du premier degré : analyse du discours. Education. 2013. ⟨dumas-00915011⟩
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