"Jouons ensemble" : une expérience de jeu dramatique en Accueil de Jour auprès de patients atteints de troubles cognitifs - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

"Jouons ensemble" : une expérience de jeu dramatique en Accueil de Jour auprès de patients atteints de troubles cognitifs

Abstract

The elderly body is the first one suffering from Alzheimer disease and associated disorder alterations. Its whole identity is deteriorated : personal, social, familial or professional. Self-disrespect and physical-disinvestment become the usual feelings of elderly people. Psychomotricity, especially dramatic role play, allows the elderly to evolve in a group, to take part in role plays and initiatives which are recognized by the rest of the group. Gradually, they can reinvest their bodies, feel personal satisfaction and keep or even enrich their personality. Besides the fact that dramatic role play has an influence on the elderly identity, this thesis is also about the questions giving rise to its evaluation.
Le corps du sujet âgé est le premier à pâtir des altérations dues à la maladie d'Alzheimer ou de troubles apparentés. En réalité, c'est son identité entière qui est mise à mal, qu'elle soit personnelle, sociale, familiale ou professionnelle. Mésestime de soi et désinvestissement corporel sont alors des sentiments connus de la personne âgée souffrante. En psychomotricité, le jeu dramatique est une médiation qui permet à la personne âgée d'évoluer dans un groupe, de prendre des rôles et des initiatives reconnus par l'autre. Progressivement, elle peut se réapproprier son corps, se sentir valorisée et conserver voire enrichir son identité. Outre l'impact du jeu dramatique sur le sentiment identitaire du sujet âgé, ce mémoire s'intéresse également aux questionnements que suscite son évaluation.
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Dates and versions

dumas-00921498 , version 1 (20-12-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00921498 , version 1

Cite

Julia Chaperon. "Jouons ensemble" : une expérience de jeu dramatique en Accueil de Jour auprès de patients atteints de troubles cognitifs. Médecine humaine et pathologie. 2013. ⟨dumas-00921498⟩
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