<i>On gagne ou on perd tous ensemble</i> : le jeu coopératif, un support pour développer le savoir-être et le savoir-faire en ULIS - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

On gagne ou on perd tous ensemble : le jeu coopératif, un support pour développer le savoir-être et le savoir-faire en ULIS

Abstract

Ce mémoire s'intéresse au sujet des jeux coopératifs, comme vecteurs d'un climat de classe serein et sécurisé, ainsi que de développement des habiletés cognitives telles que la régulation métacognitive. Il analyse l'effet des séances de jeux coopératifs comme réponse à certains besoins sociaux et cognitifs chez des élèves d'ULIS.
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Dates and versions

dumas-00994462 , version 1 (21-05-2014)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00994462 , version 1

Cite

Amélie Fillette. On gagne ou on perd tous ensemble : le jeu coopératif, un support pour développer le savoir-être et le savoir-faire en ULIS. Education. 2013. ⟨dumas-00994462⟩
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