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Master Thesis

La lecture d'images : un enjeu pour les élèves de SEGPA

Résumé : Comment développer les compétences en lecture de l'image en travaillant spécifiquement sur les besoins éducatifs particuliers métacognitifs et mnésiques ?
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00996035
Contributor : ESPE LNF Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, May 26, 2014 - 10:16:42 AM
Last modification on : Wednesday, February 23, 2022 - 1:28:06 PM
Long-term archiving on: : Tuesday, August 26, 2014 - 10:46:26 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00996035, version 1

Citation

Élodie Golliot. La lecture d'images : un enjeu pour les élèves de SEGPA. Education. 2013. ⟨dumas-00996035⟩

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