La lecture d'images : un enjeu pour les élèves de SEGPA - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

La lecture d'images : un enjeu pour les élèves de SEGPA

Abstract

Comment développer les compétences en lecture de l'image en travaillant spécifiquement sur les besoins éducatifs particuliers métacognitifs et mnésiques ?
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Dates and versions

dumas-00996035 , version 1 (26-05-2014)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00996035 , version 1

Cite

Élodie Golliot. La lecture d'images : un enjeu pour les élèves de SEGPA. Education. 2013. ⟨dumas-00996035⟩
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