Vers une mise en œuvre de l'apprentissage mobile des langues en relation avec un contexte institutionnel. Étude exploratoire au Centre de langues de l'Université Nationale Autonome du Mexique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2014

Vers une mise en œuvre de l'apprentissage mobile des langues en relation avec un contexte institutionnel. Étude exploratoire au Centre de langues de l'Université Nationale Autonome du Mexique

Résumé

El aprendizaje móvil es una tendencia educativa cuya epistemología está en discusión constante. Establecimos como objetivo brindar algunas respuestas en cuanto a su definición introduciendo nuestro modelo explicativo. Esto nos permitirá introducir posteriormente el concepto de Mobile Assisted Language Learning (MALL). Una reflexión sobre la integración de una nueva cultura digital móvil a una cultura de aprendizaje existente será pertinente. En cuanto a la encuesta que realizamos, mencionaremos las grandes líneas de la perspectiva sistémica que privilegiamos. Finalmente, analizaremos los datos recolectados enfocándonos en los aspectos relativos a la pertinencia de la integración del aprendizaje móvil en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México.
L'apprentissage mobile est une tendance éducative dont l'épistémologie est constamment mise en question. Nous nous sommes fixé comme objectif d'apporter quelques réponses à la question de sa définition en introduisant notre modèle explicatif. Cela nous permettra d'introduire par la suite le concept d'Apprentissage des Langues Assisté par Mobile. Une réflexion sur l'intégration d'une nouvelle culture numérique mobile dans une culture d'apprentissage déjà existante s'avérera ici pertinente. Pour ce qui est de l'enquête que nous avons menée, nous expliciterons les grandes lignes de la perspective systémique que nous avons privilégiée. Finalement, nous serons en mesure d'analyser les données recueillies en nous attachant à mettre en lumière les aspects relatifs à la pertinence de l'intégration de l'apprentissage mobile au Centre d'enseignement de langues étrangères de la Universidad Nacional Autónoma de México.
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Dates et versions

dumas-01067492 , version 1 (23-09-2014)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01067492 , version 1

Citer

Rodrigo Olmedo Yúdico Becerril. Vers une mise en œuvre de l'apprentissage mobile des langues en relation avec un contexte institutionnel. Étude exploratoire au Centre de langues de l'Université Nationale Autonome du Mexique. Sciences de l'Homme et Société. 2014. ⟨dumas-01067492⟩
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