L’éducation musicale a de nombreux effets bénéfiques sur le développement des individus. Elle a une influence particulièrement forte sur le bien-être social et le développement des capacités de communication, dont fait partie le langage oral. Elle présente de ce fait un intérêt certain dans l’enseignement adressé aux enfants non-francophones scolarisés en France, dont l’objectif de langage est une nécessité absolue, sans lequel ils ne peuvent pleinement entrer dans les apprentissages. Ce mémoire donne des pistes permettant d'avoir recours à l’éducation musicale dans le but de développer le langage d’enfants allophones, sans perdre de vue le fait que la musique soit à la fois un médium et un art.