Les particularités liées à la scolarité des enfants du voyage semi sédentaires et les dispositifs qui permettent de restaurer l'équité scolaire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Les particularités liées à la scolarité des enfants du voyage semi sédentaires et les dispositifs qui permettent de restaurer l'équité scolaire

Résumé

Beaucoup d'enseignants se demandent comment accueillir les enfants du voyage dans leurs classes. De plus, un grand nombre d'enfants du voyage est en décrochage scolaire. Ce mémoire vise à analyser le rapport entre les différents acteurs en présence (l'école, les enfants du voyage et leurs familles) afin de comprendre les difficultés de ces enfants. Des pistes de solution sont proposées dans le but de permettre à ces enfants d'accéder à la réussite scolaire, tout comme n'importe quel élève. L'enquête a concerné principalement des familles semi-sédentaires du nord de la France, dont les enfants sont régulièrement scolarisés.
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Dates et versions

dumas-01174372 , version 1 (09-07-2015)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01174372 , version 1

Citer

Suzon Lécluse. Les particularités liées à la scolarité des enfants du voyage semi sédentaires et les dispositifs qui permettent de restaurer l'équité scolaire. Education. 2015. ⟨dumas-01174372⟩
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