Skip to Main content Skip to Navigation
Master Thesis

Usages du CDI par les lycéens selon le genre

Résumé : L’objectif de cette étude est d’étudier l’influence du genre sur les usages du CDI chez les lycéens (usage du lieu : lieu d’installation, raison de la venue, etc. ; usage des documents : fréquence d’utilisation, moyen pour les chercher, etc.). Étant donné le peu d’étude sur les usages du CDI, nous nous appuyons principalement sur les enquêtes réalisées en bibliothèques. Nos principales hypothèses sont notamment que les garçons viennent plutôt seuls contrairement aux filles, et qu’elles utilisent d’avantage le CDI comme un lieu de révision ainsi que les documents présents au CDI. Pour cela, nous avons réalisé une enquête par questionnaire auprès des élèves niveau lycée. L’étude montre que le genre des élèves influence en partie leurs usages. Les filles n’utilisent pas autant les documents du CDI que les garçons excepté les manuels scolaire. Elles ont d’ailleurs un usage plus scolaire du CDI que les garçons. Cependant, notre étude n’a pas permis d’établir de lien entre le genre et le mode de venue des élèves.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

Cited literature [7 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01258275
Contributor : Espe Académie de Toulouse <>
Submitted on : Monday, January 18, 2016 - 5:46:59 PM
Last modification on : Monday, December 21, 2020 - 7:48:03 AM
Long-term archiving on: : Friday, November 11, 2016 - 10:37:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-01258275, version 1

Citation

Virginie Faillat. Usages du CDI par les lycéens selon le genre. Education. 2015. ⟨dumas-01258275⟩

Share

Metrics

Record views

620

Files downloads

337