L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) est un concept récent et novateur, initialement développé dans le domaine des maladies chroniques. Elle diffère de la simple information ou du conseil, et se construit autour de la rencontre des sciences médicales, humaines et sociales pour favoriser l'autonomie du patient et une relation collaborative entre le patient, sa famille et l'équipe soignante. La carie dentaire, 3ème fléau mondial selon l'OMS, est un problème de santé publique, et ce, dès la petite enfance. La Carie Précoce de l'Enfance (CPE) est une forme clinique sévère de la maladie carieuse touchant les enfants avant 6 ans. Considérée par de nombreux auteurs comme la maladie infectieuse chronique la plus répandue de l’enfance, elle entraîne de nombreuses répercussions néfastes pour l’enfant, tant sur le plan dentaire, que fonctionnel et esthétique et impacte également la qualité de vie de l’enfant et de sa famille, et la société. Un petit nombre d’enfants dans les populations dites « à risques » cumulent l’essentiel de la pathologie carieuse et les mesures de prévention des politiques de santé actuelles restent jusqu’ alors inefficaces. La mise en place de programmes d’ETP à destination de ces enfants permettrait non seulement l’amélioration de leur prise en charge, mais représenterait également un moyen de lutter contre les récidives, très fréquentes dans ces populations.