Étude qualitative, auprès de lycéens de la Somme, des difficultés rencontrées lors d'une consultation en médecine générale - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Étude qualitative, auprès de lycéens de la Somme, des difficultés rencontrées lors d'une consultation en médecine générale

Résumé

Introduction : De nombreuses études ont été réalisées sur la relation médecin-adolescents, mais ces dernières étaient quantitatives. Leurs buts étaient d’aider le médecin généraliste dans sa prise en charge avec les adolescents. Très peu étudiait le ressenti des adolescents. Quelles étaient les difficultés rencontrées par les adolescents lors d’une consultation chez le médecin généraliste, quelles étaient leurs attentes et lui accordaient -ils leur confiance. Matériel et Méthode : Réalisation d’une étude qualitative, en allant interroger les adolescents dans les lycées d’Amiens et de Doullens, entre fin mai et début juin 2015. Les entretiens étaient réalisés au moyen de focus groupes, via un script d’entretiens préétablis qui comprenaient cinq questions, enregistrés et retranscris. Les données ont été analysées par la méthode phénoménologique, à l’aide d’une analyse lexicale et thématique. Résultats : L’analyse thématique a permis de répondre à l’objectif principal. Les difficultés reconnues par les adolescents sont triples : premièrement liée à la consultation : la définition et la place du médecin généraliste dans leur vie sont vagues. Deuxièmement liées à l’adolescent, pudique et qui positionne difficilement les parents dans la consultation et enfin, liées à la consultation elle-même : manque de temps, trop de monde et discours du médecin parfois incompréhensible. Conclusion : Au cours de ce travail, il a été pointé l’ambivalence de l’adolescent. Mais, il en ressort des demandes communes : une écoute plus attentive, une approche plus spécifique de leurs questionnements, de leurs angoisses et des réponses adaptées à leurs interrogations.
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FOURRIER ép. WISNIEWSKI Marion. Thèse d'exercice médecine générale (UPJV).pdf (605.19 Ko) Télécharger le fichier
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Dates et versions

dumas-01315338 , version 1 (13-05-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01315338 , version 1

Citer

Marion Fourrier-Wisniewski. Étude qualitative, auprès de lycéens de la Somme, des difficultés rencontrées lors d'une consultation en médecine générale. Médecine humaine et pathologie. 2016. ⟨dumas-01315338⟩
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