Musique et interdisciplinarité en grande section

Résumé : Ce mémoire met en avant la possibilité d’utiliser la musique pour développer des compétences appartenant aux cinq domaines d’apprentissage de l’école maternelle. À travers une première partie théorique, et une seconde partie alliant la pratique de terrain et des recherches entreprises, ce mémoire montre les bénéfices que la musique apporte dans tous les domaines d’apprentissage. Cette recherche expose les avantages d’une éducation musicale chez l’enfant au niveau des apprentissages scolaires, mais également de manière plus générale au niveau du développement de l’enfant.
Type de document :
Mémoires
Education. 2016
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Contributeur : Espe Cvl Université d'Orléans <>
Soumis le : vendredi 14 octobre 2016 - 15:10:11
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:32:49
Document(s) archivé(s) le : vendredi 3 février 2017 - 12:23:42

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Justine Galimard. Musique et interdisciplinarité en grande section . Education. 2016. 〈dumas-01369320〉

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