Willing suspension of disbelief (Coleridge) et Secondary belief (Tolkien) : vers un merveilleux noir ?

Résumé : Cette étude relate comment l'univers "fantasy" peut faire écho à celui dans lequel se développent les préadolescents.
Type de document :
Mémoires
Education. 2016
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Soumis le : mardi 14 mars 2017 - 15:44:26
Dernière modification le : mercredi 23 août 2017 - 16:41:44

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Hélène Fontaine. Willing suspension of disbelief (Coleridge) et Secondary belief (Tolkien) : vers un merveilleux noir ?. Education. 2016. 〈dumas-01489735〉

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