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Master Thesis Year : 2017

Influence of medical and therapeutic hypnosis training on the practice of caregivers

Impact de la formation à l’hypnose médicale et thérapeutique sur la pratique professionnelle des soignants : étude qualitative

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Abstract

The use of therapeutic hypnosis is on the rise since a few decades. Its efficiency is documented in several publications. The goal of the present study is to highlight the influence of hypnosis training on the practice of caregivers. This qualitative study is done through computerized self-questionnaires issued to caregivers trained in hypnosis. Training was provided either through the university degree "therapeutic and medical hypnosis for healthcare professionals” or thanks to the Globalescence institute. Participants answer questions divided into three categories: reasons for participating, practice or non-practice of hypnosis, effects of hypnosis on practice. Answers were collected from June 20 through July 10, 2017. 43 questionnaires were analyzed. Hypnosis is one alternative to the current healthcare system. Hypnosis has an impact on communication by improving: the time and quality spent listening, language, consideration for non-verbal communication. It impacts the position of the patient as they become more involved in their medical care. A rebalance of the caregiver-patient relation appeared. The patient musters their own resources and the caregiver not only treats the patient but also guides them. Hypnosis training demands to reconsider the position of the patient and of the caregiver in the interest of goodwill, efficiency and equality. Acknowledging hypnosis training would allow to supervise its teaching and practice in order to guide patients at best.
La pratique de l’hypnose thérapeutique connaît un essor depuis deux décennies. Son efficacité est démontrée dans de nombreuses publications. L’objectif de l’étude est d’explorer comment la formation à l’hypnose peut impacter la pratique professionnelle des soignants. Cette étude qualitative a été menée par auto-questionnaire informatisé auprès des soignants formés à l’hypnose lors du diplôme universitaire d’ « hypnose thérapeutique et médicale pour les professionnels de santé » ou grâce à l’institut Globalescence. Les participants devaient répondre à des questions selon trois thèmes : les raisons de leur formation, leur mode de pratique/non pratique de l'hypnose et les effets sur leur pratique. Le recueil des réponses s’est réalisé du 20 juin au 10 juillet 2017. Il a été recueilli 43 questionnaires. Ceux-ci montrent que l’hypnose était une pratique singulière et complémentaire au système de soin actuel. Elle influait sur la communication, améliorait le temps et la qualité d’écoute, le langage et l’attention portée à la communication non verbale. Il y avait un impact sur la place du patient, plus au centre de sa prise en charge, qui devenait co-acteur des soins. Il existait une remise à l’équilibre de la relation soignant - soigné. Enfin le soignant ne portait plus le soin mais accompagnait le patient, qui mobilisait ses propres ressources. Conclusion : La formation à l’hypnose propose de concevoir la place du patient et celle du soignant autrement, dans un souci de bienveillance, d’efficacité et d’égalité. Sa reconnaissance institutionnelle pourrait permettre d’encadrer son enseignement et sa pratique afin d’accompagner au mieux les patients.
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Dates and versions

dumas-01619877 , version 1 (19-10-2017)

Identifiers

Cite

Anaïs Perret. Impact de la formation à l’hypnose médicale et thérapeutique sur la pratique professionnelle des soignants : étude qualitative. Médecine humaine et pathologie. 2017. ⟨dumas-01619877⟩
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