La pratique de l’hypnose thérapeutique connaît un essor depuis deux décennies. Son efficacité est démontrée dans de nombreuses publications. L’objectif de l’étude est d’explorer comment la formation à l’hypnose peut impacter la pratique professionnelle des soignants. Cette étude qualitative a été menée par auto-questionnaire informatisé auprès des soignants formés à l’hypnose lors du diplôme universitaire d’ « hypnose thérapeutique et médicale pour les professionnels de santé » ou grâce à l’institut Globalescence. Les participants devaient répondre à des questions selon trois thèmes : les raisons de leur formation, leur mode de pratique/non pratique de l'hypnose et les effets sur leur pratique. Le recueil des réponses s’est réalisé du 20 juin au 10 juillet 2017. Il a été recueilli 43 questionnaires. Ceux-ci montrent que l’hypnose était une pratique singulière et complémentaire au système de soin actuel. Elle influait sur la communication, améliorait le temps et la qualité d’écoute, le langage et l’attention portée à la communication non verbale. Il y avait un impact sur la place du patient, plus au centre de sa prise en charge, qui devenait co-acteur des soins. Il existait une remise à l’équilibre de la relation soignant - soigné. Enfin le soignant ne portait plus le soin mais accompagnait le patient, qui mobilisait ses propres ressources. Conclusion : La formation à l’hypnose propose de concevoir la place du patient et celle du soignant autrement, dans un souci de bienveillance, d’efficacité et d’égalité. Sa reconnaissance institutionnelle pourrait permettre d’encadrer son enseignement et sa pratique afin d’accompagner au mieux les patients.