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Master Thesis

L’impact de la coopération et de la prise de risque sur l’engagement, les interactions, les habiletés sociales et le statut d’un élève obèse rejeté dans un module d’arts du cirque en inclusion au cycle 3

Résumé : L’objectif de ce mémoire est de répondre à la problématique suivante : Placer l’élève rejeté à BEP en inclusion dans une situation de coopération de façon durable dans le cadre d’un module d’arts du cirque permet-il une amélioration de son engagement, de ses interactions et de ses compétences sociales ainsi qu’une modification de ce statut de rejeté ?
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01653463
Contributor : Espe Université de Rouen Normandie <>
Submitted on : Friday, December 22, 2017 - 11:09:45 AM
Last modification on : Thursday, March 5, 2020 - 6:52:52 PM
Long-term archiving on: : Friday, March 23, 2018 - 12:21:27 PM

File

Terrier Émilie.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-01653463, version 1

Citation

Émilie Terrier, Amélie Deslandes. L’impact de la coopération et de la prise de risque sur l’engagement, les interactions, les habiletés sociales et le statut d’un élève obèse rejeté dans un module d’arts du cirque en inclusion au cycle 3 . Education. 2017. ⟨dumas-01653463⟩

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