Étude de la valorisation des thèses réalisées par les étudiants en médecine générale de Bordeaux entre 2007 et 2015
Résumé
Introduction: family practice is a young specialty which need to develop his own research. General practice thesis contribute to extend the disciplinary corpus of knowledge. Valuing those works is a way to spread useful data for practices of physicians and searchers. Aim : determinate valuing ratio of thesis written by general practice students of Bordeaux university from 2007 to 2015. Method: descriptive transversal study by calls and mails to students, directors and bibliographic search in Medline and Scopus database in order to determine if the thesis have been valued by an article, an oral presentation or poster in a congress. Results : 929 thesis were included in our survey. Global valuing rate was 35,4% with predominance of oral presentations in a congress. The dissemination as an article concerned 127 thesis (38,5%). Using an interventional method, having a target population similar to general population, having general practice consulting patients or recieving felicitations of the jury were factors associated positively with valuing. A thesis subject treating of general practice field was negatively associated with valuing (p = 0.004). Conclusion: deficit of thesis valuing which subject treats of general practice field must encourage Departments of General Medicine to analyse reasons of that lack and to set up mesures to boost the valuing of those works.
Introduction : la médecine générale, spécialité récente, a besoin de développer sa propre recherche. Les travaux de thèses de médecine générale contribuent à enrichir le corpus des connaissances de la spécialité. La valorisation de ces travaux est un moyen de diffuser auprès des soignants et des chercheurs des données utiles pour leurs pratiques. Objectif : déterminer le taux de valorisation des thèses réalisées par les étudiants du DES de médecine générale de la faculté de médecine de Bordeaux entre 2007 et 2015. Méthode : étude descriptive transversale par appel aux thésards, aux directeurs et par recherche bibliographique afin de savoir si la thèse avait été valorisée sous forme d’article, de présentation orale ou de poster en congrès. Résultats : 929 thèses ont été incluses dans l’étude. Le taux global de valorisation des thèses était de 35,4 % avec une prédominance de présentation à l’oral en congrès. La valorisation sous forme d’article concernait 127 thèses (38,5 %). Le fait d’adopter une méthode interventionnelle, d’avoir une population source proche de la population générale, d’avoir des patients consultant en médecine générale ou d’avoir reçu les félicitations du jury étaient des facteurs associés de manière positive à la valorisation. Le fait pour une thèse de traiter d’un sujet dans le champ de la médecine générale était associé de manière négative à la valorisation (p = 0,004). Conclusion : le déficit de valorisation des thèses dont le sujet relève du champ de la médecine générale doit inciter les Départements de Médecine Générale à en analyser les raisons et à mettre en place des mesures pour favoriser la diffusion de ces travaux.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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