Pourquoi les bibliothèques se sentent le besoin de muter pour aller vers d'autres modèles tels que le Learning center ou le troisième lieu ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

Pourquoi les bibliothèques se sentent le besoin de muter pour aller vers d'autres modèles tels que le Learning center ou le troisième lieu ?

Résumé

A l'heure où le numérique envahi nos pratiques informationnelles, les bibliothèques, gardiennes millénaires des savoirs des hommes se voient confrontées à un changement de paradigme. De prescripteurs qu'elles étaient, elles se trouvent maintenant en position de fournisseurs. Ce ne sont plus elles qui proposent l'offre, elles sont enjointes de répondre aux demandes des citoyens, et de garantir à tous un accès au savoir. Elle doivent donc repenser leur identité et leur missions afin de trouver leur place entre transmission et innovation. De nouvelles propositions ont déjà vu le jour, qu'il convient d'étudier et de modeler en fonction du cadre d'implantation. Ce mémoire se propose d'étudier les raisons du besoin de mutation ressenti par les bibliothèques pour aller vers d'autres modèles tels que le learning center ou le troisième lieu. Après avoir étudié l'histoire, l'organisation et les enjeux des bibliothèques nous nous interrogerons sur les changements qui ont aboutit au 20ème siècle à une profonde remise en question de cette institution. Enfin, nous parlerons des solutions qui s'offrent aux bibliothèques pour se réinventer et s'adapter aux nouvelles attentes qu'elles suscitent.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-01777904 , version 1 (25-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01777904 , version 1

Citer

Camille Poirier. Pourquoi les bibliothèques se sentent le besoin de muter pour aller vers d'autres modèles tels que le Learning center ou le troisième lieu ?. Sciences de l'information et de la communication. 2015. ⟨dumas-01777904⟩
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