La différenciation pédagogique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

La différenciation pédagogique

Résumé

Ce mémoire interroge les pratiques mises en œuvre dans les classes pour différencier les approches pédagogiques, ainsi que les attentes des enseignants sur cette pratique. Cette recherche concerne tous les cycles de l'enseignement primaire et secondaire.

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dumas-01802302 , version 1 (29-05-2018)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01802302 , version 1

Citer

Pauline Argans Girard. La différenciation pédagogique. Education. 2017. ⟨dumas-01802302⟩
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