Les cartes heuristiques : un outil d’individualisation de la synthèse
Résumé
This memorandum focuses on the use of mind maps as a tool for individualizing the synthesis of students' scientific and technological activities.
The experiment was done with students of 17 years old in a sciences course.
Ce mémoire s'intéresse à l'utilisation des cartes heuristiques comme outil d’individualisation de la synthèse des activités scientifiques et technologiques des élèves.
L'expérimentation a été réalisée avec des élèves de premières en sciences de l'ingénieur.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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