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Master Thesis

La littérature jeunesse pour lutter contre les stéréotypes de genre

Résumé : Le nouveau Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture de 2015, ainsi que les nouveaux programmes scolaires publiés la même année mettent en avant l’importance du respect mutuel et de l’acceptation des autres et de leurs différences. Dès le début de l’année scolaire, j’ai remarqué des conflits entre mes élèves de CE1, notamment entre les filles et les garçons, et entendu de nombreuses remarques sexistes de leur part. Afin de déconstruire leurs stéréotypes de genre et de favoriser un meilleur climat de classe, j’ai décidé de mettre en œuvre un dispositif mêlant l’étude d’albums de littérature jeunesse et séances d’Éducation Morale et Civique.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01915056
Contributor : Académie de Paris Espe <>
Submitted on : Monday, December 10, 2018 - 9:59:25 AM
Last modification on : Friday, May 15, 2020 - 9:12:02 AM
Long-term archiving on: : Monday, March 11, 2019 - 12:39:31 PM

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1341-16mcamilleri_Camilleri_Ma...
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  • HAL Id : dumas-01915056, version 1

Citation

Marianne Camilleri. La littérature jeunesse pour lutter contre les stéréotypes de genre. Sciences de l'Homme et Société. 2018. ⟨dumas-01915056⟩

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