Production d'écrits courts : la poésie en CE2 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Production d'écrits courts : la poésie en CE2

Résumé

Poetry is a rich and multifaceted literary style that is often little exploited in primary education. Yet, it helps develop many students skills, with the aim of having them reading, saying and writing poems. The thought developed here is to see how poetry can be used in school education and how it contributes to the learning process in general. The production of texts through poetic games or poems is one of the ways to bring students to play with the language, take a particular look at a poem and finally let them produce in turn short writings of their own. There are of course other possibilities to explore on how to work with poetry, For example by working on the saying or on the sound of the texts which allows other forms of interpretations and expressions.
La poésie est un style littéraire riche et multiple qui est souvent peu exploité dans l’enseignement du premier degré. Pourtant, elle permet de développer de nombreuses compétences chez les élèves, avec l’objectif d’amener les élèves à lire, dire et écrire des poèmes. C’est la réflexion qui est menée dans ce mémoire : comment la poésie peut-elle être abordée à l’école et quels peuvent être ses apports pour les apprentissages ? La production de textes par le biais de jeux poétiques ou de chantiers poèmes est une des façons d’amener les élèves à jouer avec la langue, porter un regard particulier sur un poème et s’approprier une démarche pour produire à leur tour un écrit court. D’autres pistes peuvent également être envisagées pour travailler avec la poésie, avec la mise en voix ou la sonorisation de textes notamment qui permettent d’autres formes d’expression et d’interprétation.

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Dates et versions

dumas-01919085 , version 1 (10-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01919085 , version 1

Citer

Agathe Grard. Production d'écrits courts : la poésie en CE2. Education. 2018. ⟨dumas-01919085⟩
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