De l'école à la maison : la reproductibilité des infrastructures scolaires et les déterminants de leur impact sur l'amélioration de l'habitat en terre

Résumé : Deux des plus grands problèmes des pays défavorisés sont le manque d'infrastructures scolaires et la difficulté à accéder à un habitat digne, surtout en milieu rural. L'utilisation des matériaux locaux est un aspect important dans la construction. L'objectif de ce travail était d'identifier l'impact de la construction d'écoles sur l'amélioration de l'habitat construit en terre. La méthode de recherche s'est basée sur la réflexion autour de la notion de reproductibilité, l'analyse de différentes missions de stage, les échanges avec divers experts et l'étude de projets. Le principal résultat consiste en la formulation d'une série d'éléments à prendre en compte pour développer un projet de construction d'écoles visant à l’amélioration de l'habitat.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02007396
Contributor : Craterre Ensag <>
Submitted on : Tuesday, February 5, 2019 - 11:28:50 AM
Last modification on : Thursday, February 7, 2019 - 1:06:08 AM
Long-term archiving on : Monday, May 6, 2019 - 2:28:28 PM

File

15991_Corba_De_l_ecole_a_la_ma...
Files produced by the author(s)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02007396, version 1

Citation

Mauricio Guillermo Corba Barreto. De l'école à la maison : la reproductibilité des infrastructures scolaires et les déterminants de leur impact sur l'amélioration de l'habitat en terre. Architecture, aménagement de l'espace. 2015. ⟨dumas-02007396⟩

Share

Metrics

Record views

36

Files downloads

22