Le partenariat « le musée à l’école » avec le musée du Louvre : comment la présence de reproductions d'œuvres au sein d'une école permet-elle de créer du tissage ?
Résumé
Ce mémoire étudie le geste professionnel de tissage dans le cadre du partenariat « le musée à l’école » proposé par le musée du Louvre. « Le musée à l’école » est un partenariat qui consiste en un prêt de reproductions d’œuvres 2D et 3D à des écoles le temps d’une année scolaire ou de plusieurs mois. Le travail de recherche qui a été mené permet de répondre à la problématique suivante : comment la présence de reproductions d’œuvres au sein d'une école permet-elle de créer du tissage ? L’hypothèse de recherche est que la présence de reproductions au sein d'une école permet de créer du tissage dans le cadre d'un projet pédagogique où l'on mêle plusieurs domaines d'apprentissage.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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