Une fenêtre sur la cour
Résumé
This dissertation presents a line of thinking and analysis of children playground space appropriation at school. Considered as a gender and struggle space, we focus on its territorial division. We will also analyse how some territories dominate some others in spacial and symbolic ways.
Ce mémoire propose une réflexion et des analyses quant à l’appropriation de l’espace des élèves au sein de la cour de récréation. Étant considéré ici comme un espace genré et de luttes, il s’agit de porter une attention sur sa division territoriale et d’analyser en quoi certains territoires exercent une domination sur les autres de manière spatiale et symbolique.
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