Conseils coopératifs et climat scolaire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

Conseils coopératifs et climat scolaire

Abstract

Following the observation of a negative class climate in my class (verbal and physical violence, threats, mistrust) and in order to improve relations between students, I made the choice to set up different measures to develop cooperation, including cooperative councils. This thesis will be an opportunity to question the link between the implementation of these councils in a given class and the improvement of the school climate.
Suite au constat d’un climat de classe négatif au sein de ma classe de CE2 (violences verbales et physiques, menaces, méfiance) et afin de pouvoir améliorer les relations entre élèves, j’ai fait le choix de mettre en place différentes instances permettant de développer la coopération, notamment les conseils coopératifs. Ce mémoire sera l’occasion de questionner le lien entre la mise en place de ces conseils dans une classe et l’amélioration du climat scolaire.

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Dates and versions

dumas-02406545 , version 1 (12-12-2019)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02406545 , version 1

Cite

Mélanie Bonnet. Conseils coopératifs et climat scolaire. Education. 2019. ⟨dumas-02406545⟩
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