Éveil aux langues et motivation au cycle 1 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Éveil aux langues et motivation au cycle 1

Résumé

Le but de ces recherches était de savoir si l’éveil aux langues pouvait motiver des élèves dès l’école maternelle, et si cette expérience pouvait entraîner chez eux un désir d’apprendre des langues étrangères. Cette étude s’est déroulée dans une classe de petite et moyenne section comprenant 26 élèves. Les résultats obtenus montrent que dans l’ensemble, ces activités sont motivantes pour les élèves, dès le cycle 1. De même, un certain désir d’apprendre d’autres mots dans les langues étrangères a été noté à la suite de ces activités.

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  • HAL Id : dumas-02407091 , version 1

Citer

Alexandre Landes. Éveil aux langues et motivation au cycle 1. Education. 2019. ⟨dumas-02407091⟩
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