Skip to Main content Skip to Navigation
Master Thesis

Les conceptions initiales des élèves en sciences

Résumé : Ce mémoire aborde les différentes stratégies d'évolution des conceptions initiales des élèves en sciences et plus particulièrement sur le volcanisme. Cette évolution est étudiée à travers différents modes de relevés.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

Cited literature [6 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02570848
Contributor : Espe Académie de Toulouse <>
Submitted on : Tuesday, May 12, 2020 - 1:56:25 PM
Last modification on : Friday, October 23, 2020 - 3:16:45 AM

File

Marion.Ayrinhac_master2.pdf
Files produced by the author(s)

Licence


Distributed under a Creative Commons Attribution - NonCommercial - NoDerivatives 4.0 International License

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02570848, version 1

Citation

Marion Ayrinhac, Amélie Bru. Les conceptions initiales des élèves en sciences. Education. 2019. ⟨dumas-02570848⟩

Share

Metrics

Record views

6

Files downloads

6