L’utilisation d’un outil de synchronisation de séance : Classroomscreen, au service de la gestion de classe et de l’apprentissage des élèves - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

L’utilisation d’un outil de synchronisation de séance : Classroomscreen, au service de la gestion de classe et de l’apprentissage des élèves

Abstract

Lorsqu’il est question de gestion de classe, une multitude de facteurs sont à prendre en considération. Ces facteurs varient d’un enseignant à l’autre. L’objectif de ce travail de recherche est de pouvoir associer un outil numérique à une méthodologie de gestion de classe et de déduire les effets bénéfiques ou non de cette association.
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Dates and versions

dumas-02573489 , version 1 (14-05-2020)

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02573489 , version 1

Cite

Ariitiria Atger. L’utilisation d’un outil de synchronisation de séance : Classroomscreen, au service de la gestion de classe et de l’apprentissage des élèves. Education. 2019. ⟨dumas-02573489⟩
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