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Master Thesis

Effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale : étude de cas

Résumé : Les rares études en matière d’intervention dans la dyspraxie verbale préconisent l’utilisation des principes d’apprentissage moteur. Le modèle intégratif de Charron, reposant sur ces principes, rassemble les variables recommandées dans la littérature. Cette étude de cas visait à déterminer l’effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale, par rapport à une approche purement linguistique, fréquemment utilisée en orthophonie en France. Une intervention de type linguistique axée sur la phonologie a été comparée à une approche axée sur le modèle intégratif de Charron. Les deux types d’intervention ont duré cinq semaines chacune puis ont été suivies de trois semaines sans intervention dans le but d’évaluer un potentiel maintien. Les résultats suggèrent un effet similaire pour les deux types d’approche concernant les cibles travaillées en séance, mais un effet plus important du modèle intégratif de Charron concernant la généralisation et le maintien des performances. De manière générale, les résultats semblent donc en faveur du modèle intégratif de Charron. Cependant, ils ne sont pas généralisables en raison de la méthodologie utilisée.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02905595
Contributor : Bibliothèque Santé <>
Submitted on : Thursday, July 23, 2020 - 3:07:50 PM
Last modification on : Friday, July 24, 2020 - 3:47:40 AM

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ROULAND-FAUSTINE.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-02905595, version 1

Citation

Faustine Rouland. Effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale : étude de cas. Médecine humaine et pathologie. 2020. ⟨dumas-02905595⟩

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