Effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale : étude de cas - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

Case study: Effect of Charron’s integrative model in Childhood Apraxia of Speech treatment

Effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale : étude de cas

Abstract

The few studies on intervention in childhood apraxia of speech recommend the use of motor learning principles. Charron's integrative model, based on these principles, brings together the variables recommended in the literature. The purpose of this case study was to determine the effect of Charron's integrative model in the intervention of childhood apraxia of speech, compared to a pure linguistic approach which is frequently used in speech therapy in France. A linguistic intervention focused on phonology was compared to an approach based on Charron's integrative model. The two types of intervention lasted 5 weeks each and were followed by 3 weeks without intervention to assess possible retention. The results suggest a similar efficiency for both methods in regards of the targets worked in session, but a more important effect of Charron’s integrative model about the generalization and the sustainability of the performance. Globally, results seems to be in favor of Charron's integrative model. However, the results cannot be generalized due to the methodology used.
Les rares études en matière d’intervention dans la dyspraxie verbale préconisent l’utilisation des principes d’apprentissage moteur. Le modèle intégratif de Charron, reposant sur ces principes, rassemble les variables recommandées dans la littérature. Cette étude de cas visait à déterminer l’effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale, par rapport à une approche purement linguistique, fréquemment utilisée en orthophonie en France. Une intervention de type linguistique axée sur la phonologie a été comparée à une approche axée sur le modèle intégratif de Charron. Les deux types d’intervention ont duré cinq semaines chacune puis ont été suivies de trois semaines sans intervention dans le but d’évaluer un potentiel maintien. Les résultats suggèrent un effet similaire pour les deux types d’approche concernant les cibles travaillées en séance, mais un effet plus important du modèle intégratif de Charron concernant la généralisation et le maintien des performances. De manière générale, les résultats semblent donc en faveur du modèle intégratif de Charron. Cependant, ils ne sont pas généralisables en raison de la méthodologie utilisée.
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Dates and versions

dumas-02905595 , version 1 (23-07-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02905595 , version 1

Cite

Faustine Rouland. Effet du modèle intégratif de Charron dans la prise en charge de la dyspraxie verbale : étude de cas. Médecine humaine et pathologie. 2020. ⟨dumas-02905595⟩
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