Skip to Main content Skip to Navigation
Master Thesis

Comment rendre les élèves en SEGPA compétents dans la construction de leur choix d'orientation ?

Résumé : Comment rendre les élèves en SEGPA compétents dans la construction de leur choix d’orientation ? Pour répondre à cette question, j’apporterai des éclaircissements théoriques grâce aux textes officiels et aux travaux de Bandura et Lent qui m’ont permis de mieux comprendre comment se développent les intérêts et le projet d’orientation des élèves. Cet apport théorique sera mis en lien avec ma pratique de classe que j’ai choisi d’orienter vers la pédagogie de projet. Pour cela, j’exposerai les projets mis en place avec les élèves et les acteurs de l’orientation, leurs bénéfices, leurs limites, leurs répercussions sur les élèves et sur ma pratique professionnelle.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

Cited literature [28 references]  Display  Hide  Download

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02932023
Contributor : Espe Lnf Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, September 7, 2020 - 2:25:03 PM
Last modification on : Monday, December 21, 2020 - 7:44:08 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, December 2, 2020 - 9:49:48 PM

File

mallem_sara.pdf
Files produced by the author(s)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02932023, version 1

Citation

Sara Mallem. Comment rendre les élèves en SEGPA compétents dans la construction de leur choix d'orientation ?. Education. 2019. ⟨dumas-02932023⟩

Share

Metrics

Record views

186

Files downloads

1825