La prise en charge des troubles de l’écriture en psychomotricité : réflexion sur l’utilisation des outils numériques
Abstract
This thesis offers a thought about the use of new technologies in the psychomotor reeducation of writing disorders. Based on theoretical data and clinical observations, this reflexion highlights the possible benefits of digital tools in terms of grapho-motricity and reveals the fundamental role of the psychomotrician in the overall rehabilitation of patients with writing disorders.
Ce mémoire propose une réflexion quant à l’utilisation des nouvelles technologies dans le cadre de la rééducation psychomotrice des troubles de l’écriture. En s’étayant à la fois sur des données théoriques et sur des observations cliniques, cette réflexion souligne les bienfaits potentiels des outils numériques en terme de graphomotricité et met en lumière le rôle fondamental du psychomotricien dans la prise en charge globale des troubles de l’écriture.
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