L’intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires : impact de la prise en charge orthophonique et état des lieux des éventuels besoins - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2020

L’intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires : impact de la prise en charge orthophonique et état des lieux des éventuels besoins

Résumé

La surdité a de nombreuses conséquences sur les domaines scolaire, étudiant et professionnel. Le rôle de l’orthophoniste auprès du jeune adulte sourd est peu documenté, contrairement à celui auprès de l’enfant sourd ou de l’adulte avec surdité acquise. Combiné à ce manque, nous en savons peu sur l’intégration étudiante et professionnelle des personnes porteuses d’implant cochléaire comme le rapporte la Haute Autorité de Santé ((HAS, 2007). Nous avons choisi de nous intéresser dans cette étude aux jeunes adultes sourds porteurs d’implant cochléaire, âgés de 18 à 30 ans et à l’impact de la prise en charge orthophonique sur leur intégration professionnelle. Le but de ce travail est de déterminer le degré de cet impact et l’existence d’éventuels besoins en orthophonie au sein de cette population. Dresser un état des lieux de l’intégration étudiante et professionnelle de ces personnes fait partie également de nos objectifs. Nous avons élaboré un questionnaire afin de recueillir ces informations. Les résultats obtenus montrent qu’une majorité des jeunes adultes sourds interrogés (60%) estiment que la prise en charge orthophonique contribue à leur intégration professionnelle. On relève l’existence de besoins orthophoniques chez 60% des interrogés. Parmi les besoins évoqués, nous retenons le souhait de certains jeunes adultes de travailler leur expression orale et leur voix. Nous confirmons avec cette étude l’importance du rôle de l’orthophoniste vis-à-vis de l’intégration professionnelle du jeune adulte sourd, notamment en tant que vecteur d’informations et de solutions, ainsi que la nécessité de prendre en charge certains besoins.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-02939488 , version 1 (15-09-2020)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02939488 , version 1

Citer

Julie Alause. L’intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires : impact de la prise en charge orthophonique et état des lieux des éventuels besoins. Médecine humaine et pathologie. 2020. ⟨dumas-02939488⟩
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